急诊护士对护患沟通认知现状及需求的调查研究

摘要

目的：分析研讨护患沟通认知现状，研讨提升护患沟通认知现状的方法。方法：从本医院2020年1月至2020年12月选取急诊护士50名，2021年1月至2021年12月选取急诊护士50名，均实施护患沟通伦理知识培训，针对护理人员进行护患沟通目的、意义、技巧、内容方式的掌握度实施调查，对比调查结果。结果：2021年急诊护士护患沟通知识掌握度相比 2020年急诊护士护患沟通知识掌握度更高（P＜0.05）。结论：有效地护理心理学、伦理学、人文关怀培训能够提高急诊护士护患沟通认知。