心理护理在社区儿童预防接种中的应用效果分析

摘要

目的：本篇文章旨在开展对比实验来深入探究采用心理护理干预在社区儿童预防接种中是否能产生良好的效果，减轻儿童心理负担，增加儿童及家长对护理的满意度。方法：随机选取2020年8月至2021年8月来社区开展预防接种的80例儿童，将所有儿童平均随机打散，并在告知患儿及家属的情况下，所有人知情自愿参与本次观察研究。所有患儿将被随机分为采用传统常规护理方法的对照组和采用心理护理的观察组，每组40人。观察两组在护理过程中的儿童心理情况，接种配合度及护理满意度，来判断护理方法不同对患儿产生的影响。结果：采用传统常规护理方法的对照组患儿中有13人出现严重恐惧情况，11人出现中轻度恐惧情况，儿童配合度低，出现挣扎、不配合、哭闹等情况，患者平均护理满意度打分为3.5分，而采用心理护理干预的观察组患者中有7人出现严重恐惧情况，6人出现中轻度恐惧情况，儿童配合度较高，患者平均护理满意度打分为4.7分。结论：根据数据记录显示，采用心理护理干预的观察组比采用传统常规护理方法的对照组儿童心理压力小、配合度高、护理满意度高，说明在社区儿童预防接种中应用心理护理干预会产生良好的护理效果，值得大力应用推广。