分阶段系统化护理教学在血液净化专科护士带教中的作用研究
摘要
目的：分阶段系统化护理教学在血液净化专科护士带教中的作用研究。方法：依照随机抽签的形式，把我院血透室2019年11月到2020年11月的16例专科护士进行研究，都进行分阶段系统化护理教学，比较实行前后专科护士的理论成绩、实操成绩。结果：实行后人员的理论成绩、实操成绩及护理满意度相比于实行前而言更为理想，组间相比存在大的差别（P＜0.05）。结论：把分阶段系统化护理教学运用于血液净化科专科护士带教中，有利于提升专科护士的知识掌握及实操能力，值得在临床推广。
关键词
分阶段系统化护理教学；血液净化；专科护士
全文:
PDF参考
[1]潘秀丽,王希婧,陶猛.微课教学模式在分层次分阶段护理带教中的教学质量效果评价[J].饮食保健,2019,6(47):262-263. [2]张建蓉,李新.思维导图教学法在血液净化专科护士培训中的应用[J].当代护士（中旬刊）,2019,26(6):170-172. [3]柯丹婷,李巧,洪梦婷,等.血液净化专科护理培训中核心能力培养应用及效果评价[J].保健文汇,2021,22(10):179-180. [4]刘丽.“3P”教学法在血液净化中心护理带教中的应用[J].中西医结合护理（中英文）,2019,5(9):183-185. [5]李敏,张帆,王勤,等.PBL 结合情景教学方法在血液净化带教中的应用[J].当代护士（中旬刊）,2019,26(11):163-165.
(24 摘要 Views, 23 PDF Downloads)
Refbacks
- 当前没有refback。