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对大学专科男护生提升学历层次认知度的调查研究——以四川长江职业学院为例

刘 玮

摘要

进入二十一世纪,中国护理事业得到进一步发展的同时,男护士队伍也得到提升。根据2015年最新数据,我国男护士数量占目前护士总数的1.8%和2010年相比只得到了小幅增长。[1]本文通过对四川长江职业学院2020级护理专业172名男护生关于进一步提升学历层次认知度的问卷调查,有142名男护生选择就读双学历自考本科班,有27人会准备提升学历,例如跨校专升本等,仅有3人认为大专学历足以满足就业需求;对已经选择提升学历和准备提升学历的男护生中,就业是选择提升学历层次最大的动力源,其次是工资待遇、升职、今后在医院的地位、父母期望。引导其树立正确的学习目标,进而为提升男护生就业竞争优势提供保障。指导护理教育工作者加强对男护生早期职业生涯教育,提升男护生的自身就业竞争优势。

关键词

男护生;提升学历;认知度;调查分析

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参考

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