儿科护理中沟通方法与技巧
摘要
目的：在儿科护理中应用沟通方法与护理技巧的临床价值。方法：随机选取我院门诊收治的儿科患儿 86 例，在 2018年 1 月-2019 年 12 月期间将采用常规护患沟通方式的 43 例患者设为常规组，将采用沟通方法与技巧的 43 例患者设为研究组，对比观察两组患儿的护理实施情况。结果：研究组患儿护理质量（93.36±1. 89vvs80.89±2.04）、护理服务态度(98.07±0.58vs81.06±0.78)和护理技巧评分(94.89±2. 45vs84.36±5.89)明显高于常规组，研究组患儿护理投诉率明显低于常规组，组价数据存在对比意义，P
关键词
儿科护理；沟通方法与技巧；护理服务态度
全文:
PDF参考
[1]万杰蓉,程娜.观察护患沟通技巧训练对提高皮肤科护理质 量 的 效 果 [J]. 临 床 医 药 文 献 电 子 杂志,2019,6(52):114-115. [2]党海强.护患沟通技巧训练在提高皮肤科护理质量中的应用效果[J].世界最新医学信息文摘,2019,19(21):234. [3]田爱敏,赵云芳.护患沟通技巧训练对提高皮肤科护理质量的效果分析 [J]. 世界最新医学信息文摘,2018,18(18):243+245. [4]张晓娟.护患沟通技巧与提高儿科护理质量探讨[J].世界最新医学信息文摘,2017,17(60):217+222. [5]付延霞.非语言沟通技巧在儿科护理管理工作中的作用分析[J].中国卫生产业,2019,16(05):28-29+32.
(85 摘要 Views, 471 PDF Downloads)
Refbacks
- 当前没有refback。