标准化病人应用在内科护理学中的问题探讨

摘要

《内科护理》课程内容抽象，内科疾病复杂，非常需要护士的评判性思维能力，评判性思维在护理工作中的应用，具体表现为护士系统地收集患者的健康资料，通过评估寻找患者存在的或潜在的护理问题；针对问题，制订出有效的护理措施，从而解决问题。而标准化病人采用一种模拟临床的方式，让护生身临其中，把抽象的理论知识形象化、具体化更能培养学生解决问题的能力。