护生临床实践能力培养中思政元素的挖掘与运用
摘要
作的重要环节。本文从融入思政教学必要性和目标出发，围绕教学设计与实施展开，挖掘其中的思政元素。在培养护生临
床实践能力的同时，将人文素质、职业认同感、爱国主义等思政元素融入教学中，使专业与思政教学同向同行，落实立德
树人的根本任务，为社会培养更多德才兼备的优秀护理人才。
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