生理学医学的一个重要基础课程，提高教学质量是教育者研究的重点。生理学作为基础医学学科与临床医学之间的桥梁，具有很强的理论和实验性。生理知识具有内容多、抽象和理论多的特点，学生难以理解和掌握，采取有效措施增加课堂教学的影响是非常重要的。

随着互联网的不断普及，信息社会建设不断加快，给医学院校的发展带来了机遇和挑战。教学管理是高校教育的重要组成部分，对维护教学秩序的正常运行、提高教学质量、培养人才具有重要作用。随着教学改革的深入，必须转变教育观念，创新教学管理模式，虽然我国医学院校不断加强信息教学模式的改革和建设，但大多数高校仍无法摆脱“重硬件、轻软件”建设的错误，没有实现信息教学的现代化。

高等医学院校人才的培养离不开人文精神和科学精神，为医学生创造“仁爱”价值离不开人文精神的塑造。当前，是中国高等医学院校深化医学教育协同，发展和加强思想政治工作的重要时期。重塑和发展人文医学精神要求改变学校的教育模式和教育观念，并需要社会各阶层的参与。只有这样，才能促使医疗技术与医学人文的深度融合，为“健康中国”的全面形成培养人才。

医学专业是比较热门的专业，临床医学，中医，儿科等都属于医学。医学的主要内容比较复杂，学生的学习任务也比较繁重，不仅工作年时间更长，而且学习内容专业知识比较理论性，所以学生需要有很强的学习能力。思维图与医学课程的紧密结合，不仅提高了学生理解复杂信息的能力，而且可以极大地提高学生学习医学专业知识的积极性，提高课堂生产力，促进医学教学水平的提高。

严重危害人类健康的各种微生物的感染和传播对一线临床工作构成了重大挑战，也给医学微生物学实验教学提出了警告。新形势对医学技能的培养提出了新的要求，将基础教学、医院模拟、虚拟模拟、科学研究等多种场景相结合的综合医学微生物学实验教学模式可以应对这一新挑战。

目前医疗行业存在的诸多问题亟待解决，智慧医疗即“互联网医疗+人工智能”为当代医学提供了很好的出路。人工智能在医学领域可以应用的范围较广，可涉及医疗活动全过程，包括院前管理、院中诊疗和院后康复等。本文围绕智能医学的应用，包括智能诊断、语音电子病历、影像辅助诊断、临床辅助诊断、疾病风险预测和药物研发等方面进行阐述，更好地展望我国智能医学的未来发展。

目的：分析在高血压脑出血患者护理工作中选取延续性护理干预对于患者临床护理质量的影响。方法：在2019年5月~2020年5月期间入院进行治疗的的高血压脑出血患者中选取80例作为研究对象，采用数字列表法将其分为两组进行护理干预，其中，对照组给予常规护理模式，研究组给予延续性护理干预，对比两组患者临床护理质量。结果：在并发症问题上，研究组并发症率低于对照组；在神经功能问题上，经护理，两组患者神经功能评分均得到了有效改善，且研究组优于对照组；在生活质量问题上，经护理，两组患者的生活质量均得到了合理改善，且研究组优于对照组；在护理满意度问题上，研究组高于对照组，对于患者数据差异，以P<0.05，证明其在统计学中存在价值。结论：在高血压脑出血患者护理工作中，延续性护理干预有利于促进患者护理综合水平的优化，对于患者预后生活质量的改良具有良好的促进意义，具有进行临床普及。

目的：分析在功能性消化不良患者治疗期间应用莫沙必利与马来酸曲美布汀进行联合治疗的治疗价值。方法：在2018年11月~2020年11月期间入院进行治疗的功能性消化不良患者中选取100例作为研究对象，选取数字随机列表法将其分为两组，其中，对照组给予莫沙必利治疗，研究组给予莫沙必利与马来酸曲美布汀进行联合治疗，记录并对比两组患者临床效果。结果：在治疗效果方面，研究组有效率高于对照组；在临床指标方面，经过治疗，两组患者血浆胃动素与P物质指标均有所提升，且研究组高于对照组；在胃电图参数方面，经过治疗，两组患者临床指标均有所改善，且研究组优于对照组，在治疗满意度方面，研究组高于对照组，针对研究数据，以P<0.05，表示差异具有统计意义。在不良反应情况方面，以P>0.05，表示差异无统计价值。结论：在功能性消化不良患者治疗期间，通过使用莫沙必利与马来酸曲美布汀进行联合治疗，对于患者治疗效果的优化具有积极价值，值得推广应用。