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健康教育干预应用于慢性胃炎护理的临床疗效观察

李 艳, 李 响

摘要

目的:探讨健康教育和慢性胃炎护理的结合效果。方法:随机性筛选88位确诊病患,并分成不同的对照组以及治疗组,对照组给与常规介入护理,而另外组别则开展健康教育引导,参照健康教育评价。结果:治疗组别的分值要明显的超出另外组别(P<0.05)。结论:结合实验研究可以得到慢性胃炎病患开展健康教育管理可以大大改善护理品质。

关键词

健康;胃炎;护理;管理

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