供应室护士培训体系的研究与实践专题报告

摘要

目的：研究分析供应室护理人员培训体系的实践性。方法：以 2021 年和 2022 年供应室工作人员为对象，未接受
专科规范化培训称为对照组，接受专科规范化培训为观察组，对比两组获得的培训成果差异。结果：考核成绩显示观察组
更好，护理人员对培训方式更为满意，数据差异体现统计意义（P<0.05）。结论：展开专科规范化的培训，能有效提升供
应室人员专科理论与专业技能水平，进而提升消毒供应工作的有效性和安全性。