开放期刊系统

教育扶贫助推山区乡村振兴战略解析

张 新, 刘 晶晶

摘要

通过对乡村振兴战略进行认真分析和研究,发现其是帮助农村真正实现脱贫攻坚目标最有效的方法之一,教育扶贫是其中非常重要的组成部分与内容,有着提高人口素养等作用。在教育扶贫当中,需要针对于其中所存在的问题进行仔细分析,最后制定出科学的方法,将问题妥善的解决。因此,本篇文章主要对教育扶贫助推山区乡村振兴战略认真的分析,以作参考。

关键词

教育扶贫;山区;乡村振兴战略;助推方法

全文:

PDF

参考

[1]马红春.乡村振兴战略下的巩固教育扶贫成果研究[J].农村·农业·农民(A 版),2022(11):56-58.

[2]郭炎华,李献媚,宋武生.乡村振兴战略下的教育扶贫田野调查研究——廊村经验与反思[J].陇东学院学报,2022,33(01):99-104.

[3]余发红.乡村振兴战略下农村教育扶贫的实现路径研究[J].农村经济与科技,2021,32(22):252-254.

[4]吴明川.论教育扶贫举措与乡村振兴人才战略的有效衔接与升华[J].大众标准化,2021(22):126-128.

[5]袁利平,姜嘉伟.关于教育服务乡村振兴战略的思考[J].武汉大学学报(哲学社会科学版),2021,74(01):159-169.

[6]刘卫民.乡村振兴战略下职业教育融入精准扶贫路径研究[J].质量与市场,2020(11):58-60.

[7]陈湘瑞.乡村振兴战略下教育扶贫中存在的问题与治理对策探究[J].创新创业理论研究与实践,2020,3(09):174-175.


(30 摘要 Views, 29 PDF Downloads)

Refbacks

  • 当前没有refback。