高校市场营销专业课程思政教学改革与实践 ——以“新媒体营销”课程为例

摘要

在市场环境不断变化的背景下，高校市场营销专业面临新的教学挑战。本文以“新媒体营销”课程为例，探讨课
程思政教学改革的必要性，重点提出技术媒介、植入文化底蕴、整合实训项目、活用典型案例及借助价值辨析
五个方面的策略，旨在为高校市场营销专业课程的思政教学提供具体路径，实现专业课程与育人目标协调发展，
助力学生成为德才兼备的复合型人才。