甘孜州红色文化元素在数字化儿童绘本设计中的应用探析

摘要

随着社会科学的持续发展和教育理念的不断提升，早期教育的重要组成部分--数字化儿童绘本，凭借其优于传统绘本的高互动性与代入感特征，在市场中呈现出蓬勃的发展态势。另一方面，从红色文化遗产保护视角考察，甘孜州作为红军长征的重要历史见证地，其境内遗存的红色文化资源具有三方面显著优势：面广量多、地标独具特色、时间序列完整。本研究围绕甘孜州红色文化元素在数字化儿童绘本设计中的应用探析，通过调研应用现状、分析应用案例、总结应用原则进行一一梳理和剖析。首先，从出版情况、教育应用情况、文化活动情况调研甘孜州长征文化在儿童绘本中的应用现状及当前问题。其次，通过甘孜州长征文化主题儿童绘本典型案例对比分析总结出普遍存在同质化严重、数字化滞后、民族特色缺乏的问题。最后，提炼出红色文化元素在数字化儿童绘本设计中应遵循审美性、互动性 、叙事性、文化性四大应用原则，着力实现藏族文化符号与长征精神的深度耦合，这对创新红色文化传承机制、培育儿童文化认同具有双重价值。