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以“两个结合”讲深讲透讲活中国共产党抗战贡献的教学研究

丁 桂馨, 欧 芝林

摘要

当前,以习近平同志为核心的党中央提出的“两个结合”重要论断,为高校思政课课讲深讲透讲活中国共产党抗战贡献提供了宝贵的思想资源。新时代高校思政课应以此为理论基础,阐明中国共产党以持久战战略将日本资源小国的“天生缺陷”充分暴露、以兵民一体的游击战和敌后战场将本土作战优势发挥、以党的自身建设铸牢抗日民族统一战线,遏制国民党打内战和片面抗战带来的战败危险,以“天时地利人和”优势的具体发挥,团结带领人民血战到底是抗战胜利的根本原因,从而将中国共产党抗战战略智慧的文化基因予以揭示。

关键词

中国共产党;抗日战争;“两个结合”

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参考

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[5]丁桂馨,黎美婷.“两个结合”融入“中国近现代史纲要”课的文化叙事建构研究[J].思想政治教育研究,2024(06):78.

基金项目:本文系教育部 2023 年度高校思想政治理论课教师研究专项教学研究项目“‘两个结合’融入‘中国近现代史纲要’

课的文化叙事建构研究”(课题编号:23JDSZK078)、2023 年度湖南省教育厅科学研究项目“‘两个结合’推进中国共产党百

年理论创新的机理及效能研究”(课题编号:23A0352)的阶段性成果。


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