高校科技成果向现实生产力转化：机理、模式及改革路径
摘要
高校作为科技创新的重要源头，其成果转化是实现创新驱动发展的关键环节。本文从科技成果转化的内在机理出发，梳理当前主要转化模式，结合制度瓶颈与实践案例，提出系统性改革路径。研究发现，需通过机制创新、分类评价、专业队伍建设及法律保障等多维度协同改革，助力破解“不敢转、不想转、不会转”难题，加速科技成果向现实生产力转化。
关键词
现实生产力；科技成果转化；机理；模式
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PDF参考
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基金项目：2024 年新疆维吾尔自治区教育厅高校基本科研业务费“新时代强化政产学研协同促进高校科技成果转化研究”（项
目编号：XJEDU2024Q001）；2024 年昌吉学院校级科研项目“新质生产力背景下新疆高校科技成果转化动力机制研究”（项
目编号：KY2024046）。
作者简介：唐利华（1988—），女，河南周口人，硕士，助理研究员，研究方向为科研成果及项目管理、高等教育管理。
刘小辉（1988—），男，陕西渭南人，硕士，讲师，研究方向为思想政治教育、地质学。
潘存爱（1987-）女，新疆昌吉人，硕士，助理研究员，研究方向为新闻学、教育管理。
姚丽丽（1984-）女，河南驻马店人，硕士，讲师，研究方向为思想政治教育、教育技术学。
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