“职普类型”制度下中职-本科贯通培养模式的可持续发展路 径研究
摘要
随着社会经济的快速发展和产业结构的不断优化升级，对高素质技术技能人才的需求日益迫切。传统的职业教育体系往往存在分段式培养、衔接不畅等问题，难以满足现代产业发展对复合型、高层次技术技能人才的需求。因此，“职普类型”制度下中职-本科贯通培养模式应运而生，旨在打破传统职业教育的局限，实现人才培养的连贯性和一体化，提高职业教育的整体质量和吸引力。
关键词
“职普类型”制度下中职-本科贯通培养模式的可持续发展路径研究
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课题项目：河北省职业教育科学研究“十四五”规划课题《中职本科贯通培养模式下对于学生可持续发展影响的实证研究》
（项目批准号：JZY24374）
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