高职英语课程有效教学模式构建研究

摘要

近些年来随着国家对职业教育的重视，作为职业院校教师的我们也在不断思考如何对课堂进行改革，实现课堂有效教学。高职英语课堂有效教学模式的构建从分析学生学情和课程特点入手，分别从教学主体分析、教学目标确定、教学内容重组、教学组织与实施、教学资源保障五方面进行构建。