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基于“工匠精神”的高校“双创”人才培养研究

徐 玥

摘要

如今高校为了培养出适应时代发展的高素质人才,将工匠精神融入日常教学当中,同时采用新式的“双创”人才培养模式对学生进行培育。将二者相融合运用旨在于培养学生形成正确的价值观,提高学生的创新思维及实践能力,使学生成为应用型人才,为我国的发展提供人才力量的保障。本文对这种新型人才培养模式的和内涵进行研究,发掘其中存在的问题并提出有效的改进策略。

关键词

工匠精神;高校;双创人才培养模式

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参考

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