课程思政视角下高职英语教学改革的研究与实践
摘要
社会的发展迅速经济市场对人才的需要和要求也逐渐加强,这样的背景和要求之下,课程思政的教学目标在高职的教学之中被
提出。传统的高职英语教学模式,对于学生来说过于沉重,课堂的氛围太多压抑,在全球化的背景之下这种的教学模式已经不
再适用,因此高职英语教学模式需要进行全放的改革。高职英语在实际的教学过程中,可以将英语教学内容与课程思政进行全
方面的融合,在最大程度上保证学生的学习效率以及教师的教学效率,改变传统的现状,满足社会对人才的需求和要求,同时
对现有的英语教学进行创新改革的实践。本文主要研究在课程思政的角度下,现阶段高职英语教学的教学改革研究,在研究中
发现高职英语教学中存在些许的问题,并从问题中找寻英语教学的有效途径。
提出。传统的高职英语教学模式,对于学生来说过于沉重,课堂的氛围太多压抑,在全球化的背景之下这种的教学模式已经不
再适用,因此高职英语教学模式需要进行全放的改革。高职英语在实际的教学过程中,可以将英语教学内容与课程思政进行全
方面的融合,在最大程度上保证学生的学习效率以及教师的教学效率,改变传统的现状,满足社会对人才的需求和要求,同时
对现有的英语教学进行创新改革的实践。本文主要研究在课程思政的角度下,现阶段高职英语教学的教学改革研究,在研究中
发现高职英语教学中存在些许的问题,并从问题中找寻英语教学的有效途径。
关键词
课程思政;高职英语;教学改革;改革研究与实践
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PDF参考
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