开放期刊系统

如何将少数民族民间艺术融入高校美术设计教学

吴 松懿

摘要

民间艺术是我国历史发展长河中衍生出来的历史文化体现,也是我国传统艺术文化中最为璀璨的瑰宝。在民间艺术中蕴含着我
国人民的智慧和精神的结晶,是我国优秀优秀文化资源的体现。民间艺术在不同的地区有着不同的体现,同样在少数民族中也
有不一样的魅力体现,在艺术高校的美术设计教学中,适当的与少数民族民间艺术结合,能有效的将传统文化传递给学生,丰
富学生的视野,开阔学生的设计思维,促进我国传统民族文化的传承和发展。本文主要研究如何能够将少数民族民间艺术与高
校美术设计教学有效地结合,民间艺术的重要性以及发展途径。

关键词

少数民族;民间艺术;美术设计;设计教学;美术教学

全文:

PDF

参考

[1]包双梅.民族民间美术在少数民族地区高校美术教育中的运用[J].内蒙古师范大学学报:教育科学版,2012(11):134-136.

[2]韦超现.广西民族民间艺术元素融入高校艺术设计教育的思考[J].艺术教育,2012(10):164-164.

[3]张诗卉.将六朝艺术元素融入高校民间艺术课程的实践初探[J].教育观察(下旬),2019(01):7-8.

[4]孙建国.关于民族民间美术资源融入高校纺织品图案设计教学的几点思考[J].中国科技博览,2013(32):603-603.

[5]龙雪梅.贵州民间美术在本地高校艺术教育专业中的应用研究[J].艺术评鉴,2020(18):236-237.

[6]李长福.郭艳.将民间美术融入高校艺术设计教育的探讨――构建具有地域性特征的高校艺术设计教育体系[J].赤峰学院学报(自然科

学版),2012(22):159-160.

[7]谷炽辉.民间美术资源在湘西小学美术教师继续教育中的运用[J].艺术科技,2020(02):47-48.

[8]李长福,郭艳.将民间美术融入高校艺术设计教育的探讨--构建具有地域性特征的高校艺术设计教育体系[J].赤峰学院学报(自然

版),2012(04):258-259.


(84 摘要 Views, 88 PDF Downloads)

Refbacks

  • 当前没有refback。