高校“大创项目”管理中的问题及对策研究

摘要

为向社会供给更多应用型、复合型人才，各高校均大力推进学生自主创新创业教育活动，通过健全协同机制、强化过程管理，
帮助学生积累社会经验，推动“大创项目”高质高效开展。本文就针对此，以高校“大创项目”实质与发展为切入点，提出“大
创项目”在实施管理期间存在的各类问题，构建起专项严谨的过程管理体系，以期为相关工作人员提供理论性依据。