基于思政背景下的绿色建筑设计课程建设与研究
摘要
以思政背景为基础，融合建筑设计课程教学改革，文章以建筑设计专业课程为主要载体，搭建了建筑专业课程建设与思政教育
相关的教学平台，便于为课程思政在其他设计教学应用提供有力参考。
相关的教学平台，便于为课程思政在其他设计教学应用提供有力参考。
关键词
绿色；建筑设计；课程思政；路径
全文:
PDF参考
[1]代玉良.从思政课程到课程思政：高校思想政治教育创新路径探析[J].宁波职业技术学院学报.2019(4).
[2]金丽霞,朱金玲．高校专业课程思政化的路径研究———以浙江中医药学卫生检验与检疫专业为例[J]．教书育人•高教
论坛,2018(8)．
[3]杨雅玲.教育客体主体化,提高大学生学习习近平新时代中国特色社会主义思想有效性—以高校思政课《概论》课程教学
为例[J].佳木斯大学社会科学学报,2020,38(01):181-185.
[4]杜瑞,高慧.高校思政理论课教育创新策略—评《思想政治理论课程教学法探析》[J].中国高校科技,2019(07):110.
[5]高宁,张梦.对"课程思政"建设若干理论问题的"课程论"分析[J].中国大学教学,2018(10):59-63.
(133 摘要 Views, 109 PDF Downloads)
Refbacks
- 当前没有refback。