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　皓, 闫, 长春理工大学教师教学发展中心, 中国

  • 卷 4, 编号 2 (2022) - 论文
    促进学习者学习的教学才是好的教学——评复旦大学以学为中心（LCCD）的教学设计理念
    摘要  PDF

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