探究多媒体技术在高职音乐教学中的应用

摘要

高职学生青春年少，求知欲旺盛，思维活跃，但耐力和持久力较弱。传统的音乐教育中，通常对钢琴的利
用较多，对于多媒体技术利用有限。很多音乐课堂中教学内容陈旧，手段千篇一律，难以满足现代学生提升音乐素
养的需求以及审美需求。信息技术为学生提供了方便灵活的工具，使得教学过程中教师能够利用更为丰富的教学资
源，同时它也能提高学生的学习兴趣。