《电子技术基础》“课程思政”建设研究与探索

摘要

为了落实全国高校思想政治会议的重要精神，学校开展了有关课程思政的深刻探讨。本文结合《电子技术基础》课程的特点，分析了在《电子技术基础》课程中实施课程思政的意义，并对在本课程中开展思政教育建设进行了探索，对该课程的知识点进行梳理，充分挖掘思政元素，并将其融入实际教学 工作，以培养政治可靠，专业过硬的复合型人才。