语文教育视野下青海原子城红色资源的开发与利用
摘要
青海原子城是“两弹一星”精神的发源地，也是青海省具有代表性的红色景点。不同于其他红色场馆，青海原子城有其独特的地位和特点，对其地位和特点进行分析并形成有针对性地教育资源开发与利用路径，有利于促进青海原子城教育职能达成。研究分析得出青海原子城“主题宏大”“省内首位度高”“发展独立”“与语文课程适配性强”的特点并根据所发现的特点相应地提出了充分结合场馆外相关红色资源，进行语文课程设计和展览叙事方式调整两部分实践的路径供交流与参考。
关键词
青海原子城；语文教育；课程设计；展览手段
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