线上线下混合式教学在高中物理课堂中的应用策略
摘要
随着课程改革深入，高中物理课堂教学应得到进一步优化，教师要积极引入新的育人理念、授课方式，以此更好地引发学生兴趣，强化他们对所学知识的理解和应用水平，提升教学效果。线上线下混合式教学作为当前时兴的一种育人模式，对丰富物理课堂教学内容，拓宽授课路径有重要作用。鉴于此，本文将针对线上线下混合式教学在高中物理课堂中的应用展开分析，并提出一些策略，仅供各位同仁参考。
关键词
线上线下混合式教学；高中；物理课堂；应用策略
全文:
PDF参考
[1] 曹进军 . 高中物理实验教学中混合式学习的应用 [J]. 高中数理化，2021（S1）：122.
[2] 蔡香英 . 高中物理混合式教学的“导 - 学 - 练”设计与实施——以“电磁感应现象”一课为例 [J]. 现代教学，2021（Z1）：158-159.
[3] 姜永建 . 混合式教学在高中物理理论课中的应用实践——以“运动与动能定理”为例 [J]. 中学物理教学参考，2020，49（27）：2-3.
(76 摘要 Views, 34 PDF Downloads)
Refbacks
- 当前没有refback。