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数据平台在高职诊改工作中的应用研究

覃 晓涓

摘要

若想提升高职院校教学工作水平,必须要重视对教育诊改工作的重视,这样方可更好地发现教育工作中存在的问题,从而及时地查漏补缺,提升教育工作的科学性,为高职院校的进一步发展提供助力。数据平台作为当前实施教学工作诊断与改进重要手段,能够极大丰富诊改工作的内容,拓展高职院校诊改工作的路径,对高职院校的发展有重要促进作用。鉴于此,本文将针对数据平台在高职诊改工作中的应用展开分析,并提出一些策略,仅供各位同仁参考。

关键词

数据平台;高职;诊改工作;应用研究

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参考

[1] 董英,孙芳芳 . 高职院校教学诊改的实践成效、现实问题与推进路径 [J]. 职业教育(下旬刊),2020,19(11):83-88.

[2] 肖珊,李伟 . 状态数据平台支撑高职诊改工作的困境及对策探析 [J]. 职业教育(下旬刊),2019,18(11):72-76.


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