开放期刊系统

以实践为导向的高频电子线路课程教学改革

潘 克战, 张 国礼, 赵 广胜, 师 剑军

摘要

针对高频电子线路课程特点及教学中存在的问题,提出了以实践为导向的课程教学模式改革,以达到激发学生学习兴趣,培养学生自学能力和工程实践能力的目的。本文对高频电子线路课程的教学内容、教学资源、实验环节、考核方式等环节进行探索与改革,并以混频器为例,细致描述了实践导向式教学方法的主要思路和关键实施步骤,其教学方式对其他工程技术类课程的教学改革有一定的借鉴意义。

关键词

实践导向;高频电子线路;教学改革

全文:

PDF

参考

[1] 肖丽仙 . 应用型本科人才培养课程教学模式改革研究——以“电气控制与 PLC 技术”课程为例 [J]. 实验室研究与探索,2018,37(6):5.

[2] 丁妍,范慧慧,苏永康,等 . 混合式课程教学设计质量与倾向的研究——以全国 30 门获奖混合式课程为例 [J]. 电化教育研究,2021,42(1):8.

[3] 应芳琴 . 任务驱动法在电子技术课程设计教学中的探索与实施 [J]. 中国现代教育装备,2010(3):3.

[4] 张学洪 . 创建实践教学平台 提升学生创新能力 [J]. 中国高等教育,2012(6):3.


(52 摘要 Views, 34 PDF Downloads)

Refbacks

  • 当前没有refback。