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核心素养下的中职数学课堂

陆  双

摘要

数学对于中职生来说,是一门非常重要的必修课,也是复杂与困难的学科,由于中职学生数学基础相对薄弱,抽象的概念、烦琐的计算都让他们头疼不已,导致学习效果不理想。核心素养之下,我们可以深入挖掘数学知识,以启发式问题教学为主,引导学生将数学知识与生活紧密相连,以此加深对知识的印象,逐渐得以熟练运用。

关键词

数学核心素养;中职学校;数学教学

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