高中物理核心素养教学的实践与思考探究

摘要

随着课程改革深入，高中物理教学应得到进一步优化，教师要积极引入新的育人理念、授课方式，以此更好地引发学生兴趣，强化他们对所学物理知识的理解和应用水平，提升教学效果。核心素养作为当前时兴的一种育人理念，除了能丰富高中物理教学内容，还可助力高中生获得更全面发展。鉴于此，本文将针对高中物理核心素养教学展开分析，并提出一些实践策略，仅供各位同仁参考。