高职市场营销专业《市场营销学》课程诊改初探——以襄阳职业技术学院为例
摘要
职业院校开展教学诊改工作是提升教学效果,提高教学质量,保证人才培养机制的有力保障。笔者对所多年从事的《市场营销学》教学工作进行了全方面的剖析与诊改。从课程建设规划、课程内容的选取、课堂教学、课程资源建设、考核评价改革等多方面提出问题并分析原因、总结诊改措施,实现改善教学效果提升教学质量的目的。
关键词
高职;教学诊改;市场营销学
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PDF参考
[1] 肖珊,周静 . 教学自主性:高职教师教学工作诊断与改进的内生动力 [J]. 教育教学论坛,2021(52):17-18
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