高职学前教育专业少数民族学生钢琴学习现状研究

摘要

教育在少数民族地区的发展进程中起着极为重要的作用，目前幼儿园师资的缺乏影响了少数民族地区学前教育的发展。随着内地高职院校学前教育专业少数民族学生的增多，受一些因素影响，部分少数民族学生在钢琴课的学习遇到了一些问题，本文通过对学生学习现状的分析，提出实现少数民族地区学生钢琴教学有效性的几点建议，希望对学前专业少数民族学生钢琴学习有所帮助。