中职美术设计专业“课程思政”思路探索
摘要
在课程思政大背景下,中职美术设计专业如何挖掘思政元素,如何在课堂教学中有效融入思政教育,如何将五千年的文化瑰宝融入现代设计课程中,将立德树人落到实处,是本文重点探索的方向。在分析中职美术设计教学融入课程思政的必要性与可行性基础上,对中职美术设计专业融入思政教育的探索及思考,尝试为中职美术设计教学有效融入课程思政提供参考。
关键词
中职学校;美术设计专业;课程思政
全文:
PDF参考
[1] 顾之川 . 为什么要读《乡土中国》[J]. 新课程评论,2020(2):10.
[2] 高德毅,宗爱东 课程思政:有效发挥课堂育人主渠道作用的必然选择 [J]. 思想力量教育导刊,2017(1):31-34.
[3] 英龙 曹茂永 . 课程思政我们这样设计 [M] . 北京:清华大学出版社,2020:76-77.
[4] 邱伟光 . 课程思政的价值意蕴与生成路径 [J]. 思想理论教育,2017(07):10-14.
[5] 李敏 . 论思想政治教育属性的学理内涵 [J]. 马克思主义理论学科研究,2019(2).
(68 摘要 Views, 86 PDF Downloads)
Refbacks
- 当前没有refback。