从地域文化入手，探析特色社区教育课程的路径研究

摘要

为了凸显出社区教育的特点，在构建社区教育课程的时候，学校需要将地区特色文化融入其中，从而使地域文化能够得到广泛的传播。地域文化是社区教育开展的重要影响因素。在开展社区教育课程的时候，需要深入挖掘地域文化资源，并且开发相应的社区教育课程，进而使地域文化的教育能够完全凸显出来。本文以江苏常州为例，谈一谈在历史文化名城视域下，社区教育特色课程建设的意义和对策，进而为一线教育提供些许的对策。