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互联网 + 背景下的法语阅读教学优化路径

杜  文

摘要

伴随着互联网技术的不断发展,人们的生活方式发生变化,新时代的人才培养方式发生了重大变革。近年来,我国在国际上的地位不断提升,在经济全球化的趋势下,社会对于国际语言人才的需求越来越多。法语在高等教育语言类专业中是较为热门的专业,想要学好法语,较强的阅读能力是学生的必备能力。就此而言,在互联网 + 背景下,法语专业教师应该积极发挥网络技术优势,强化现代信息技术与学科教学的深度融合,在法语阅读教学中积极探索新的教学模式,带动学生学习方式的转变,以促进学生法语阅读能力的提升。基于此,本文深入分析了互联网 + 与法语阅读教学融合的意义,并针对法语阅读教学提出了相应的优化路径,以期为相关工作者提供参考。

关键词

互联网 +;法语;阅读教学

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参考

[1] 孙彧 . 浅谈互联网时代背景下高校法语专业翻译教学与课堂实训方法 [J]. 数据,2021(11):152-154.

[2] 卞新珍 . 信息化教学手段在高职法语阅读课程中的应用 [J].产业与科技论坛,2019,18(20):163-164.


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