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柔性管理在中职学生管理中的应用探讨

木尼 拉·, 刘 芳芳

摘要

校园是学生们成长以及学习的重要场所。良好的校园环境对于学生们的身心发展有着十分重要的影响。在中职学生管理工作中,教师需要采取以生为本的理念,既要达到学生管理的基本要求,还要注重学生的个性化发展,提高学生们的凝聚力和向心力,为他们营造一个活跃的学习环境。为了保证学生管理工作的有效开展,教师可以尝试将柔性管理融入其中,以此来适应全新时代背景下学生特点以及现代化教育要求。本文首先就柔性管理的特点进行分析,然后去思考如何将柔性管理更好地融入中职学生管理工作中。

关键词

柔性管理;中职学生管理;应用对策

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参考

[1] 徐敏 . 柔性管理在中职学校班主任工作中的应用剖析 [J].中外企业家,2019(09):201.

[2] 杜秋红 . 柔性管理在中职班主任管理中的应用 [J]. 环渤海经济瞭望,2018(11):160-161.

[3] 王亮 . 用心耕耘,静待花期——中职班主任“柔性”管理艺术探析 [J]. 教育现代化,2018,5(28):194-196.

[4] 谢敏 . 巧施柔性艺术,妙理班级秩序——柔性管理之于中职班主任管理中的应用 [J]. 才智,2016(15):13.


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