基于“岗课赛创”融通的高职《工程力学》课程改革研究
摘要
笔者结合多年工作经验和专业教学实际，开展了基于“岗课赛创”融通的高职《工程力学》课程改革研究。针对现有教学内容“以项目为载体”进行重构，并优化教学策略，介绍了具体实施过程和实施成效，为同行进一步研究提供理论依据。
关键词
岗课赛创；高职；工程力学；课程改革
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PDF参考
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