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基于单元整体教学的初中语文教学研究

覃 许锋

摘要

在当前课程改革不断深入的背景下,有效教学逐渐成为众多教师研究重点。对初中语文教学来讲,教师在教学中引入单元整体教学法,可以进一步改善当前教学现状,培养学生自学能力、探究意识以及多元语文素养,整体育人效果极佳。本文就单元整体下的初中语文教学进行探究,并提出相关看法,希望为教学改革提供参考。

关键词

单元整体;初中语文;教学;探究

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参考

[1] 冯旭洋 . 统编初中语文教材单元教学目标设计——基于单元整体教学的视角 [J]. 课程 . 教材 . 教法,2021,41(12):75-80.

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