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产教融合助力高职国际经贸专业教学改革的研究

陈 学伟

摘要

随着国际贸易行业的快速发展,行业对国际经济贸易相关人才提出了更严格的要求。在此背景下,只有深化产教融合,重视实践教学,将最新的行业信息与动态及时分享给国际经贸专业的学生,并在实际教学中提高实训课在整体课时中的比重,建立与相关企业的长久合作,才能更熟练应对新时代对该专业教学提出的诸多挑战。基于此,高职国际经贸专业教学改革刻不容缓。本文立足于高职国际经贸专业的实践教学现状,从专业学生的实际情况出发,详细阐述了在产教融合的背景下,如何提升高职国际经贸专业教学改革的质量与效率,进而为国家与行业培养出更多专业强、素质高的复合应用型经贸人才。

关键词

产教融合;高职;国际经贸专业;教学改革;策略

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参考

[1] 田玉 . 基于产教融合的高职院校国贸专业实践教学改革研究 [J]. 佳木斯职业学院学报,2019(7):2.

[2] 杜香丽 . 基于产教融合背景下高职院校教学模式的改革研究 [J]. 齐齐哈尔师范高等专科学校学报,2020(4):3.


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