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“五位一体”产教融合 —— UG 教学模式探析

严 景雄

摘要

本文分析机械加工专业开展 UG 课程教学的现状,提出了改进的一些改进课堂教学的方法。本文提出通过产教融合,教师到企业挂职,学生管理企业化、课程内容与职业接轨等方法,让教学过程与生产过程接轨,学生成绩考核绩效化;并提出了“五位一体”的UG 人才的培养模式。

关键词

UG;五位一体;产教融合

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参考

[1] 俞发仁,杨蕊平,林土水 . 产教融合下的“五位一体”生产性专业群实训基地建设研究 [J]. 现代职业教育,2019(029):418-419.

[2] 王洪磊 . 基于超星平台的机械 UG 软件课程翻转课堂教学模式研究 [J]. 中国教育技术装备,2018(022):39-41.


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