沪滇职教联盟现代学徒制探索——以环境监测技术专业为例
摘要
通过沪滇职教联盟招收滇西贫困学生，并在环境监测技术专业开展现代学徒制试点项目。通过调研，遴选适合云南学生就业的企业，并与企业合作构建了课程体系，开发了《仪器分析》等 5 门课程的理论、实践教学项目。将实践教学项目与企业生产过程对接，学生在学习的同时参与生产活动，并以检测机构质量保证要求进行项目考核。期间，项目团队提升了教学能力，学生提高了职业素养和职业能力，学生能够立足检验检测行业。
关键词
现代学徒制；环境监测；沪滇职教
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PDF参考
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