中小学普及型人工智能课程教学实践研究

摘要

在人工智能背景下，教育工作也要顺应人工智能的发展趋势，在中小学课程中将人工智能教育进行实施，帮助中小学生掌握现代化人工智能技术，实现人工智能的全民普及。人工智能教育对于义务教育具有重要意义，但是在教育实践过程中尚存在一些挑战和困难，教师必须要采取有效的对策，探索人工智能教育在中小学的实施路径，确保人工智能课程在中小学中得到良好实施。基于此，本文对中小学人工智能教育展开探究，以期为推动中小学人工智能课程的实施和发展创新提供参考。