基于新媒体环境的高职辅导员思政教育工作实践策略
摘要
在互联网与新媒体融合发展的大环境下,人们的工作、学习、娱乐与新媒体开始走向融合。如何发挥思政教育工作的引导性、教育性作用,引导高职学生树立正确的价值观念、新媒体素养,是高职辅导员面临的重要问题。通过发挥辅导员的教育作用,能够与学校思政工作形成协同育人氛围,加快学校思政工作发展,促进学生形成健康的心理、正确的价值理念,还能帮助学生更好地获得发展。基于此,本文对新媒体传播方式的特点、优势进行分析,结合新媒体环境给大学生思想发展带来的挑战,针对性地提出思政教育工作的实施策略。
关键词
新媒体;高职;辅导员;思政教育;策略
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PDF参考
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