课程思政视域下加强和改进民办高校师德师风建设的对策研究
摘要
师德师风在光大师表形象,提高教师文明执教能力,营造健康和谐校园等方面发挥着基础作用。学校的特殊性以及师资渠道的多样性,使得民办高校的部分教师出现师德师风问题。为了保证人才培养质量,促进教育的品牌化发展,民办高校要结合学校实际与社会背景,从课程思政建设的具体需求出发,加强师德师风建设。基于此,本文就课程思政视域下加强和改进民办高校师德师风建设的对策进行研究。
关键词
课程思政;民办高校;师德师风建设;对策研究
全文:
PDF参考
[1] 董娟 . 新时代民办高校师德师风建设研究与实践——以山东华宇工学院为例 [J]. 现代交际,2020(24):132-134.
[2] 葛南 . 以师德师风为核心的新时代下民办高校教师队伍建设之探索 [J]. 当代教育实践与教学研究,2020(14):135-136.
[3] 何春涛,程碧海 . 新时代高校师德师风问题及建设路径探究 [J]. 延边教育学院学报,2020,34(02):7-9.
[4] 冯昌雨 . 试论民办高校思想政治教育队伍建设困境及路径探索 [J]. 黑龙江教师发展学院学报,2020,39(03):28-30.
[5] 王文举 . 新时期民办高校师德师风建设长效机制创新研究 [J]. 产业与科技论坛,2020,19(03):271-272.
(48 摘要 Views, 37 PDF Downloads)
Refbacks
- 当前没有refback。