在初中英语教学中如何培养学生跨文化交际能力

摘要

在现代教育中，英语虽然是一门基础课程，但由于其语言属性，使其具备独特的知识体系与文化背景，形成了别具一格的学科性质。在初中阶段，教师在实施英语教学时必须充分展现其语言与文化属性，既要让学生能够在语言交际中熟练应用，又能在交际中准确辨析不同的文化与习俗特征，以此达到语言教学的核心目标。本文即在此背景下展开研究，通过分析跨文化能力在英语教学中的重要意义，进而提出跨文化交际能力的培育途径和策略。