“三维五环”教学模式简析
摘要
传统课堂教学目标不清、师生角色不明现象普遍存在，导致课堂低效，“三维五环”教学模式可突出目标引
领，优化教学设计和流程，促进师生角色转变，提高课堂质量。
领，优化教学设计和流程，促进师生角色转变，提高课堂质量。
关键词
课题：教研；课题化教研；有效性
全文:
PDF参考
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