大数据时代高职学生网络安全素养提升的策略研究

摘要

通过调研发现，高职学生存在安全防护技能薄弱、网络伦理规则感不强、不同生源学生网络安全教育差异明显等问题。要提升高职学生网络安全素养，我们需要构建三位一体支撑体系，优化社会环境；打造三维融合育人体系，强化校园教育；加强素养的内生性发展，实现自我教育。