数字教材在石油与天然气知识教学中的实践应用

摘要

信息技术的发展，使得数字教材逐渐成为石油与天然气教育领域的新宠。文章从直观动态的内容呈现、个性化的交互学习、便捷可及的访问方式三个角度，阐述数字教材在石油与天然气教学中的独特优势，并且借由对复杂工艺流程可视化教学、虚拟实训安全教育、跨学科协作项目学习等实践案例的分析，揭示数字教材在提升教学质量、培养学生实践创新能力方面的巨大潜力。与此同时，文章也指出目前数字教材应用中面临的教师数字素养不足、基础设施滞后、教评体系僵化等亟待解决的现实挑战，并从完善教师培训、升级技术架构、创新教学评价机制等方面提出切实可行的优化建议，旨在能够为能源类课程教学改革提供新思路。