法学实践教学改革与创新研究——以法律职业能力培养为目标导向

摘要

在全面依法治国的时代背景下，法学教育面临着培养高素质法治人才的重要使命。传统法学教育模式过度偏重理论教学，与法律职业实践需求存在脱节，难以满足新时代对法律人才的要求。本研究以法律职业能力培养为目标导向，深入分析当前法学实践教学存在的问题，提出包括优化课程设置、创新教学方法、完善实践平台、强化师资建设、健全评价机制等在内的系统性改革措施。研究表明，以法律职业能力培养为导向的实践教学改革，有助于提升学生的法律实务操作能力、法律思维能力和职业素养，缩短法学教育与法律职业之间的距离，为培养适应新时代需求的卓越法治人才提供有力支撑。